Instrucziun
Livels
Il diember da participontas e participonts per classa duei per regla serestrenscher a 13, excepziunalmein a 15. Il diember minimal per classa ei da principi 5.
Livel 1
Per l’emprema gada vegn ei dau la pusseivladad da s’annunziar per il livel 1 tenor fermezia resp. interess, priu il cass che il diember da paritipontas e participonts lubescha ei, vul dir el cass ch’il livel 1 ha varga 15 annunzias.
Livel 1A
Neginas enconuschientschas preliminaras dil lungatg romontsch. Mied d’instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns I/1-I/3 + ev. 4 + ev. 5 (progressiun moderada).
Livel 1B
Neginas enconuschientschas preliminaras dil lungatg romontsch. Mied d’instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns I/1-I/5 (pia progressiun accelerada), sco era – sche indicau – ulteriura materia supplementara (p.ex. temps grammaticals supplementars, tematicas supplementaras etc.).
Livel 2
Mied d'instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns I/6 - I/10.
Livel 3
Mied d'instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns I/11 - I/15.
Livel 4
Mied d'instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns I/16 - II/2.
Livel 5
Mied d'instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns II/3 - II/7.
Livel 6
Mied d'instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns II/8 - II/12.
Livel 7
Mied d'instrucziun: Cuors romontsch sursilvan (G. Menzli), lecziuns II/13 - II/16.
Livel 8
Per persunas cun fetg bunas enconuschientschas dil romontsch purschin nus il livel 8 che vegn menaus uonn per l'emprema gada parzialmein en duas partiziuns (8A, 8B). Duront ina tochen duas lecziuns per di vegn purschiu instrucziun da cuminonza. Las ulteriuras lecziuns vegnan menadas dapersei.
Il livel 8 ei era adattaus per scadin Romontsch e scadina Romontscha che vul seperfecziunar el lungatg-mumma.
Livel 8A
Duront treis tochen quater lecziuns per di vegn repetiu generalmein e sistematicamein la materia tractada el mied d’instrucziun Cuors romontsch sursilvan da G. Menzli, lecziuns I/1-I/18 e II/1-II/16. Ina tochen duas lecziuns per di vegnan tenidas da cuminonza cun il livel 8B.
Il livel 8A ei era adattaus per scolaras e scolars romontschAs naven dalla 6avla classa primara dalla scola populara ensi per repeter generalmein la materia da romontsch, sco era specialmein per sepreparar per examens da recepziun a scolas cuntinuontas sco la scola mercantila, il gimnasi etc. Mintga scolara e scolar survegn – sche giavischau – ina madretscha ni in padrin duront il cuors.
Livel 8B
Il livel 8B vegn menaus en moduls en fuorma da prelecziuns e seminaris teni da differents docents hospitonts. Tals vegnan ad entrar ellas pli differentas spartas dil lungatg e dalla cultura romontscha, sco grammatica, linguistica, etimologia, litteratura, historia dil lungatg, sociolinguistica, art, economia ed ecologia regiunala, turissem e.a.
Introducziun ed emprems pass el rumantsch grischun (rg)
Per il livel 6, 7 ed 8 vegn dau la pusseivladad da visitar 4 lecziuns rg. Ei setracta dad ina introducziun generala cun exercezis d'applicaziun.
Las lecziuns han liug mintgamai il mardis e la mesjamna dallas 15.30-16.30 en CC. Igl ei indispensabel da s'annunziar ordavon (cf: cedel d'annunzia general).
Remarca
Dil reminent ein tuts livels accessibels per scolaras e scolars naven da circa 12/13 onns. Era cheu survegn mintga scolarA ina madretscha ni in padrin sche giavischau.
Muments da cuminonza e d'inscunter
Sper l’instrucziun enteifer las lecziuns vul il Cuors romontsch sursilvan dar peisa a muments da cuminonza e d’inscunter sco:
• la fiasta d’avertura (emprema dumengia)
• las tschaveras (solver, gentar, tscheina)
• il cant romontsch dil suentermiezdi (mintga suentermiezdi)
• il program accumpignont cun il puschegn posteriur (la sera dallas 20.00)
• l’excursiun ora ella regiun (in di duront las duas jamnas)
• la fiasta finala (davos venderdis)
Tals muments possibiliteschan novas interacziuns denter participontAs, scolastAs, docentAs, referentAs e hosps, interacziuns che – e quei ei gie la gronda finamira da mintga participontA – sustegnan e promovan la cumpetenza linguistica.
En quest liug lessen nus far attents che gest il cant che nus purschin ha – sper igl aspect dalla recreaziun e sper igl aspect social – ina influenza tut speciala silla cumpetenza linguistica pesunala (dicziun/pronunzia, intonaziun, automatisaziun da plaids e frasas, frequentaziun*, ed auter bia che fa part dil lungatg).
Scolastas e scolasts
La squadra da scolastas e scolasts sefuorma da glieud qualificada ell'instrucziun da lungatg:
![]() |
![]() |
||
| Manuela Schnoz-Flury, Mustér scolasta secundara phil. I |
Conradin Klaiss, Schluein scolast secundar phil. I, musicist |
Irina Lutz, Domat/Ems scolasta secundara phil. I |
Salvatore Staglianó, Trun student scolast secundar |
![]() |
|
|
| Renato Livers, Breil student scolast primar, emploiau mercantil |
Patricia Valaulta, Cuera scolasta primara |
Francestg Friberg, Danis scolast secundar phil. I |
![]() |
|
|
| Adrian Degonda, Trun student scolast secundar |
Ricarda Lutz, Mustér
mussadra da scoletta, instructura per carschi |
Simon Bundi, Zignau
scolast da romontsch alla Migros-Klubschule a Turitg |
Lungatg d'instrucziun
Il lungatg d'instrucziun principal ei il romontsch, cumpletaus dil tudestg e sche necessari era dil talian e dil franzos.
Material d'instrucziun supplementar
Niev vocabulari romontsch sursilvan-tudestg (A. Decurtins)
Vocabulari tudestg-romontsch sursilvan (R. Vieli /A. Decurtins)
Grammatica Sursilvana (A. Spescha)
Cudisch da verbs sursilvans (I. Winzap)
Cudisch da cant 'Da cumpignia' (U. Defuns/ C. Jeitziner)
Vocabulari romontsch sursilvan-franzos dalla FRR (G.-G. Furer)



